شکاف شناختي، ادراکي و ارتباطي بين نسل دانش آموزي و دانشجويي و نسل قبلي
تاریخ انتشار: ۲۳ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۹۱۲۶۰
خبرگزاری آریا-رضامراد صحرایی رئیس دانشگاه فرهنگیان گفت: یکی از مسائل مهم جامعه شکاف شناختی، ادراکی و ارتباطی بین نسل دانش آموزی و دانشجویی و نسل قبلی آنها است، باید در این باره جلسات نقد و مناظره برگزار کرد.
به گزارش خبرگزاری آریا، رئیس دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه دو سال و نیم وضعیت کرونایی، زیست جوانان را به سمت دیگر سوق داده و امروز متهم اصلی وضع موجود، نهادهایی هستند که پیش بینی و تحلیل وضعیت نکرده بودند، گفت: یکی از مسائل مهم جامعه شکاف شناختی، ادراکی و ارتباطی بین نسل دانش آموزی و دانشجویی و نسل قبلی آنها است، باید در این خصوص جلسات نقد و مناظره برگزار کرد و با فراخوان همکاران سراسر کشور که علاقهمند به حل مسئله هستند به این بپردازیم که برای حل این موضوع چه راهکاری وجود دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
رضامراد صحرایی در کارگاه کرسیهای نظریه پردازی گفت: به غیر از جریان متعارف علم ورزی که در مقالات و کتاب و کنفرانس متجلی میشود آنچه دانشگاه را گفتمان ساز میکند، برگزاری کرسیهای نظریه پردازی به معنی عام نقد و کرسی ترویجی و نظریه پردازی است.
رئیس دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه باب شنیدن و گفتن را باید باز نگه داشت و شنیدن نظر مخالف را فرصت دانست، افزود: اگر کرسیهای آزاد اندیشی، نقد، مناظره، نظریه پردازی به طور شایستهای مورد اهتمام بود، امروز جامعهای به مراتب بالندهتر داشتیم.
صحرایی گفتمان سازی را در گفتگو نه در نوشتن دانست و اظهار داشت: علی رغم آنکه زبان نوشتاری بدون بازخورد یا با تاخیر دریافت بازخورد و به صورت ویراسته عقیده است، در زبان گفتاری با بازخورد آنی و واقعیت یک عقیده مواجه هستیم، صورت اصیل یک ایده در مناظره دیده میشود.
رئیس دانشگاه فرهنگیان نقد را یکی از مقدمات تولید علم و نظریه و تصریح کرد: گفتگو و دوطرفه بودن موجب انتقال مستقیم، سریع و اصیل جریان علم است، بزرگترین اتفاقات علمی از گپ و گعدههای علمی آغاز میشود.
صحرایی، با اشاره به مناظره، مذاکره و مباحثه به عنوان منطق حاکم بر نظام آموزشی حوزه، اجرای این منطق را در دانشگاه ضروری خواند و ادامه داد: اولین اتفاق در گفتگو و نقد، انعطاف است؛ عالم باید همواره آمادگی نقد و یا نقض نظریاتش را توسط علمی دیگر داشته باشد، در صورت نبود رقیب به تدریج نظریه در مرداب تعصب فرو میرود.
رئیس دانشگاه فرهنگیان استخراج نظام مسائل دانشگاه را ضروری برشمرد و اظهار داشت: استخراج و قرار گرفتن نظام مسائل دانشگاه به عنوان مبنای علم ورزی، اولویت راهبردی سطح کلان است.
صحرایی جریان علم ورزی اصیل را بر مبنای علتها دانست که بر سلسله پیامدها نمیایستد و ادامه داد: معاونت پژوهشی دستگاهی مانند دانشگاه فرهنگیان باید ضمن ایجاد نظام مسائل تعلیم و تربیت و تربیت معلم، تمام فعالیتها را برای حل مسائل جهت دهد.
رئیس دانشگاه فرهنگیان بر لزوم تحلیل و بررسی گفتمان، هدف کاوی، روانشناسی و دستهای پشت پرده فضای مجازی و فیلمهای که ساخته میشود تاکید کرد.
صحرایی در ادامه گفت: همچنین در کتاب آینده قدرت، نوشته جوزف اس نای، جنگ بر سر ابرقدرت بعدی است و ایران به این سمت پیش میرود و دیگران نیز این را درک کرده اند.
رئیس دانشگاه فرهنگیان با تاکید بر ضرورت پرداختن به حوزه تعلیم تربیت اجتماعی، گفت: دین و اسلام نیز اجتماع را نشانه میگیرد و از امت اسلام حرف میزند.
صحرایی، ایفا نقش دانشگاه فرهنگیان در عرصه گفتمان سازی را با اهمیت و ضروری دانست و افزود: این دانشگاه آمادگی تبدیل پردیسها به محل گفتمان و ایحاد اولین خانه گفتگوی ملی در دانشگاه فرهنگیان را دارد.
رئیس دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه اگر تبیینی برای مسئله حجاب نباشد ناشی از عدم اهتمام و پژوهش در این حوزه است، خاطر نشان کرد: مسئله حجاب در قرآن آمده است، حکم خدا مطابق عقل است لازم است تا در این موضوع کرسی نظریه پردازی گذاشته شود، به ابعاد و زوایای این حکم پرداخت.
صحرایی با تاکید بر پاسخگویی به پرسشها و شبهات، آگاهی دهی و اندیشه گشایی به جوانان، تصریح کرد: باید از این اتفاق و تهدید، فرصتی شایسته برای اعتلای دین، نظام و انقلاب و تعلیم و تربیت ساخت و با برگزاری کرسیهای نظریه پردازی، نقد و مناظره پاسخگوی سوالات بود تا دانشجو معلمان نیز در کلاس بتواند به سوالات دانش آموزان پاسخگو باشد.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: دانشجویی نظریه پردازی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۹۱۲۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
روایتی از دیدار معلمان و دانشجویان فرهنگیان با رهبر انقلاب / مراکز تربیت معلّم را دستِکم نباید گرفت
چه چیزی بهتر از دیدار با بزرگترین معلم انقلاب و ایران میتواند خستگی یک سال تدریس را از تن معلمان جدا کند؟! پس بیتابانه منتظر لحظه دیدار ماندیم تا بلکه با ملاقات آقا این شوق و التهاب آرام شود.
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو- سعید جلیلی: روز چهارشنبه ۱۲ اردیبهشتماه جمعی از معلمان سراسر کشور و دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی با رهبر انقلاب دیدار کردند.
چه چیزی بهتر از دیدار با بزرگترین معلم انقلاب و ایران میتواند خستگی یک سال تدریس را از تن معلمان جدا کند؟! پس بیتابانه منتظر لحظه دیدار ماندیم تا بلکه با ملاقات آقا این شوق و التهاب آرام شود.
از ساعت ۷:۳٠ دربهای حسینیه امام (ره) برای دعوتشدگان باز بود. ما نیز همراه جمعی از دانشجومعلمان و اساتید دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، به حسینبه وارد شدیم، اما جمعیت بسیار زیادی تا پشت ورودی اصلی نشسته بودند، جوری که امکان نداشت بشود از نزدیک آقا را دید و تنها صدای سخنران به گوش میرسید.
اما ناگهان جمعیت در یک لحظه قیام کرد و موج مشتاقان دیدار، صفوف را به جلو حرکت داد و شور حیدری حاضران را به هیجان وا داشت. حالا تقریبا همه در داخل حسینه جا شده بودند و با فریاد «حیدر حیدر» و سر دادن شعار «ای رهبر آزاده، آمادهایم آماده» به پیشواز سخنان رهبری میروند.
در میان جمعیت، معلمانی حضور دارند که از نقاط دور و نزدیک خودشان را به دیدار رساندهاند. چهرههای پیر و جوان، در کنار هم تصویری زیبا از گذشته و معلمان با سابقه را در کنار نمایی از آینده و دانشجومعلمان جوان ایجاد کرده است.
قاب دیدار با حضور برخی معلمان با لباس محلی خودشان زیباتر میشود. از بختیاری و عرب خوزستان، تا کردهای غیور و اهالی عزیز سیستان و بلوچستان، همه آمده بودند تا عمق اتحاد ملت ایران را نشان دهند.
وقتی آقا وارد میشوند، دوباره موج جمعیت قیام کرده و صفوف به جلو فشرده میشود. قاری قرآن با قرائت آیاتی زیبا و دلنشین درباره تزکیه و تعلیم، فضای حسینیه را با نور آیات الهی روشن میکند و جمعیت آرام میشوند.
ساعت حدود ۱٠ شده است. حاضرین در حسینیه شعری را که پیش از این با هم تمرین کرده بودند، شروع به همخوانی میکنند. شعری که هم از معلمی میگوید و هم به حال و هوای جهان اشاره دارد. معلمان ایرانی یاد شهدای معلم و دانشآموز غزه را نیز گرامی میدارند.
وزیر آموزش و پرورش اذن میگیرد و میرود تا سخنرانی خود را آغاز و گزارشی از دستاوردها و عملکرد نظام تعلیم و تربیت ارائه کند. وزیر از تصویب نقشه راه اجرایی سند تحول بنیادین میگوید. از اینکه پس از آمد و شد چندین دولت و مجلس، طرح تاثیر معدل دانشآموزان و سوابق تحصیلی داوطلبان در پذیرش دانشگاه بر زمین مانده بود، اما حالا اجرایی شده است.
وزیر پس اینکه استخدام چندین هزار معلم توانمند را در سالی که گذشت بیسابقه خواند، از جایگاه دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی در جذب و تربیت معلم سخن به میان آورده و از افزایش ظرفیت مراکز تربیت معلم میگوید. وزیر اشارهای هم به احیای باشگاه دانشپژوهان جوان و کسب عناوین قهرمانی در المپیادهای علمی و میزبانی از این المپیادهای جهانی دارد.
راستی این دیدار مهمانهای ویژهای هم دارد، تیم ملی دانشآموزی والیبال که در مسابقات جهانی، پرچم ایران را به اهتزاز درآورده و قهرمان شدند، حالا به دیدار آقا آمدهاند.
پس از وزیر، حضرت آقا شروع به ارائه بیانات میکنند. رهبر انقلاب در ابتدا از «تکریم معلّم» سخن میگویند و اینکه تکریم کار لازمی است، «مَن لَم یَشکُرِ المَخلوقَ لَم یَشکُرِ الخالِق» همه باید از معلّمین شکرگزار باشند.
رهبری در ادامه در باب انتظار از معلّمان، و انتظاراتی که از جامعهی معلّمین کشور وجود دارد، نکاتی را مطرح کرده و در قالب چند سرفصل، رهنمودهایی را برای آینده آموزش و پرورش ترسیم میکنند.
ایشان با اشاره به نقش معاونت پرورشی و هویتساز بودن معلم، به این نکته اشاره دارند که باید به دانشاموزان نگاه ملّی داد. حضرت آقا تاکید دارند که کلاس درس معلمان بخشی از مجموعه حرکت دهنده کشور است. رهبری بر اجرای سند تحول بنیادین تاکید کرده و از عدم عمل به این سند در سالهای گذشته اعلام نارضایتی داشتند.
حضرت آقا اشارهای هم به اعتراضات دانشجویان در آمریکا داشته و بیان کردند: امروز غزه مسئلهی اول دنیا است.
رهبری در قسمت آخر بیاناتشان نیز به جنایات رژیم صهیونیستی در حق مردم غزه اشاره داشته و عنوان میکنند که حقانیت این موضع همیشگی جمهوری اسلامی ایران ثابت شد که چرا دهها سال است در جمهوری اسلامی میگویند: «مرگ بر رژیم صهیونیستی» به همهی دنیا نشان داده شد که حق با جمهوری اسلامی است. تا وقتی که فلسطین به صاحبان خودش برنگردد، مشکل غرب آسیا حل نخواهد شد. در این لحظات صدای شعار «مرگ بر اسرائیل» و «حسین حسین شعار ماست، شهادت افتخار ماست» در فضای حسینیه طنین انداز میشود.
پیش از ساعت ۱۲ و در میانیه روز، جلسه پایان پذیرفت و این دیدار نیز همیشه در ذهن و دل معلمانی که توفیق حضور در آن را داشتند، به یادگار میماند.
متن کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار با معلمان